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El último Boabdil; o, Amor y religión
Autor: A. M. Galan
Número de Páginas: 72
Sexo, Género y Violencia.
Autor: Jesús Martín Ramírez , Valentín Martínez-otero Pérez
Número de Páginas: 213Sexo, Género y Violencia es el segundo volumen de nuestra colección Alma Mater. Fiel a su vocación internacional, aglutina a autores de siete países procedentes de cuatro continentes. Aborda una cuestión tan compleja y controvertida como actual y necesaria, y lo hace desde el doble prisma científico y humanístico. Las distintas aportaciones se reparten en dos bloques temáticos. En el primero se analizan los conceptos de sexo y género, así como sus implicaciones biopsicosociales, y en el segundo se abordan las relaciones de estas realidades con la violencia. En definitiva, esta obra plural y valiente, además de profundizar en las nociones de sexo y género, alerta de ciertos riesgos psicosociopolíticos, y enfatiza el compromiso de los autores con la prevención de la violencia. El libro sirve de encuentro internacional de voces reflexivas y críticas que, desde distintos ámbitos disciplinares, muestran su preocupación sobre el rumbo de las relaciones humanas en el mundo actual y exploran caminos para una mejor realización personal y social.
Bulletin
Autor: International Bureau Of The American Republics
Número de Páginas: 220
Método para aprender a leer, escribir y hablar el inglés
Autor: Ramón Palenzuela
Número de Páginas: 460
Método para aprender a leer, escribir y hablar el inglés, segun el sistema de Ollendorff, por R. Palenzuela y J. de la C. Carreño
Autor: Ramón Palenzuela
Método para apender a lerr escribir y hablar el inglés segun el sistema de Ollendorff con un tratado de pronunciaciòn al principio y un apéndice
Autor: Damby P. Fry , Ramon Palenzuela
Número de Páginas: 14
Ecuador
Autor: International Bureau Of The American Republics
Número de Páginas: 214
Método para aprender a leer
Autor: Ramón Palenzuela , Juan De La Cruz Carreño
Número de Páginas: 451
Historia del Lupus
Autor: Antonio Iglesias Gamarra
Número de Páginas: 728Libro del Académico Antonio Iglesias (que ganó el Premio Sanofi-Aventis/ Academia Nacional de Medicina. Este texto es una obra sobresaliente en la producción editorial colombiana y representa un aporte trascendental para los estudiantes y médicos. El libro del profesor Antonio Iglesias Gamarra es un texto magnífico. En 15 capítulos y en 728 páginas se recorren de manera erudita y creativa los principales hitos, personajes y textos de la interesante Historia del Lupus. El maestro Iglesias Gamarra relaciona además los esfuerzos realizados por otros científicos en Argentina, Chile, México, Perú, Brasil y Venezuela. Como si todo lo anterior fuese poco, también nos encontramos en este espectacular texto ante la historia de los hospitales y universidades más importantes del mundo. Todas las aseveraciones y relatos de este libro tienen una amplísima y sólida sustentación en una bien documentada bibliografía, en total hay 5891 citas y comentarios que en esas dimensiones es inusual hallar en este tipo de trabajos. Las personas que más conocen al autor y su obra han hecho los siguientes comentarios: “ …la perspectiva histórica de este trabajo es muy especial”...
Currículo integrado hispano-británico para educación infantil y orientaciones para su desarrollo = Spanish/English Infants Integrated Curriculum
Autor: Anna Amin , Rosa González , Esther Hill , María Antonia Justo , María Teresa Agudo , Rachel Kelly , Margaret Locke , Teresa Reilly , Pilar Medrano , Milu Aparajita Dakshy , Cecila Bradshaw , Anne Macdonald , Isabel Mas , Barbara Tosh
Número de Páginas: 103El programa bilingüe del Convenio MEC/British Council, nació en 1996 como una experiencia única dentro del sistema educativo estatal español. Los primeros grupos de niños finalizaron la etapa de Educación Secundaria Obligatoria en 2008. El acuerdo formal entre el Ministerio de Educación y el British Council plantea como objetivo del programa proporcionar a niños desde los 3 hasta los 16 años una educación bilingüe y bi-cultural a través de un currículo integrado español/inglés, basado en el currículo español y en el national curriculum para Inglaterra y Gales. La implantación de un currículo como este implica una actitud en el aula muy distinta a la de la clase de inglés como lengua extranjera (EFL) tradicional, centrada en el aprendizaje de inglés en vez del aprendizaje en inglés. Este enfoque integrado coincide plenamente con el espíritu de las directivas del Consejo de Europa, que insiste en la necesidad de que los niños hayan adquirido competencia lingüística en tres idiomas europeos al finalizar la Educación Secundaria Obligatoria, y que el aprendizaje de la primera lengua extranjera comience en los primeros años de la educación formal. Los...
Transactions of the Fifteenth International Congress on Hygiene and Demography, Washington, September 23-28, 1912
Ollendorff's New Method of Learning to Read, Write, and Speak, the Spanish Language
Autor: Mariano Velázquez De La Cadena , Théodore Simonné
Número de Páginas: 586
New Method of Learning to Read, Write, and Speak: the Spanish Language
Autor: Mariano Velázquez De La Cadena , Theodore Simonné
Número de Páginas: 558
Ollendorff's New Method of Learning to Read, Write, and Speak: the Spanish Language
Autor: Heinrich Gottfried Ollendorff
Número de Páginas: 558
Pacific Record of Medicine and Surgery
Actas del primer Congreso Árabe Marroquí: Estudio, Enseñanza y Aprendizaje
Autor: Nadi Hamdi Nouaouri , Francisco Moscoso García
Número de Páginas: 216Contribuciones presentadas en el encuentro que bajo el título Árabe marroquí: estudio, enseñanza y aprendizaje se celebró en Cádiz el 27 y 28 de abril de 2006.
Enseñar música de forma creativa
Autor: Pamela Burnard , Regina Murphy
Número de Páginas: 400Enseñar música de forma creativa presenta un enfoque nuevo de la enseñanza de la música y facilita a los maestros en formación y a los ya titulados una idea global de cómo impartir un currículo de música creativo. Los autores examinan ideas docentes informadas por investigaciones, prácticas y enfoques diversos de la enseñanza de la música y presentan estrategias bien probadas para desarrollar la creatividad, los conocimientos, las destrezas y la comprensión musicales de los niños. Con aportaciones innovadoras de expertos internacionales en este campo, el libro presenta un conjunto único de perspectivas sobre la enseñanza de la música. Lleno de ideas prácticas e innovadoras para la enseñanza de la música de un modo vivo y creativo, junto con la teoría y la base necesarias para desarrollar una idea completa de los métodos de enseñanza creativa, Enseñar música de forma creativa constituye un recurso de valor incalculable para los estudiantes pre y posgraduados de formación inicial de magisterio, maestros en ejercicio y estudiantes pregraduados de música y educación
Deporte en Edad Escolar
Autor: Eduardo Segarra Vicéns , Antonio García De Alcaraz Serrano , Enrique Ortega Toro , Arturo Díaz Suárez
Número de Páginas: 246El deporte en edad escolar ha representado siempre, en nuestra cultura contemporánea, una constante preocupación edulcorada de una atención singular de la que no siempre hemos extraído enseñanzas útiles ni evaluaciones positivas consensuadas por los múltiples colectivos implicados. El deporte en edad escolar es poliédrico, multifacético, abarca una horquilla sensible que se desliza desde las enseñanzas obligatorias hasta todos los niveles no universitarios. Se cuentan en muchos miles estas poblaciones al igual que las de los docentes, técnicos deportivos y voluntarios implicados en su ejecución.
Un café con Pacho
Autor: Jonathan Pérez Del Río
Número de Páginas: 336Pacho es una de esas personas con ese extraño don para estar siempre en el momento y lugar adecuados. Solo así se explica que llegase a Chicago sin saber muy bien qué hacer, y acabase convirtiéndose en un reputado periodista musical, teniendo la suerte de vivir (de primera mano) el nacimiento del blues de Chicago o el rock and roll de Memphis en los años 50, el soul de Detroit en los 60, la explosión del punk en Nueva York y Londres a finales de los 70, el grunge en Seattle a comienzos de los 90, y entre medias, haber estado en el Verano del Amor en San Francisco, en el festival de Woodstock del 69, y sobre todo, el haber tenido la oportunidad de conocer a gente tan fascinante como Chuck Berry, Elvis Presley, Johnny Cash, Jim Morrison, Jimi Hendrix, Sam Cooke, Etta James, Janis Joplin o Kurt Cobain. Ya retirado, y de vuelta a su lugar de nacimiento, Pacho conoce a Jorge (el hijo de una de sus primas), un adolescente amante del punk con el que hará buenas migas y al que le contará todas estas vivencias que forman parte capital en la historia de la música popular.
Valores educativos y convivencia
Autor: Salvador Peiró I Gregṛi
Número de Páginas: 215El contenido del libro refiere un trabajo de investigación cuya duración ha sido de tres años. El punto de partida no se desconecta de las investigaciones anteriores, es más una profundización en la misma problemática. La realidad del sistema educativo es que presenta diversos problemas: indisciplinas, violencia, bullying, suspensos, deserción escolar, etc. Todos estos son como la punta del iceberg de algo más profundo. Este es el tema sobre el que discurre el libro. La motivación heurística surge de preguntas que hace el investigador, tales como: ¿esos problemas no están condicionando la educación de los estudiantes con relación a su función ciudadana? En el sistema escolar se hallan presentes todos los elementos necesarios: alumnos, especialistas, docentes, administrativos, padres y madres, recursos, etc. Entonces..., si todos cumplen su cometido, ¿qué se echa de menos? El autor tiende a demostrar que la deficiencia de convivencia en las instituciones de educación y tales fallos son elementos de una misma dificultad escolar. Entonces, si tal clima de buena coexistencia se debilita o se rompe, es que hay valores que se hallan ausentes o que se viven como huecos...
Modelo de evaluación de obras literarias traducidas
Autor: Carmen Valero Garcés
Número de Páginas: 334El libro presenta y aplica un método bidireccional de análisis de obras literarias y sus traducciones basado en la selección y comparación de unidades de traducción en los distintos niveles del lenguaje y en las funciones que representan. La obra elegida para la aplicación de dicho método es The Scarlet Letter de Nathaniel Hawthorne, una de las obras más representativas de los orígenes de la literatura norteamericana, traducida al español incesantemente (más de 20 versiones) desde su publicación en 1850.
Bulletin of the Pan American Union
Autor: Pan American Union
Nueva grammática inglesa
Autor: J. J. Braun
Número de Páginas: 284
Cuerpo de Maestros. Inglés. Temario
Autor: Varios Autores
Número de Páginas: 474Editorial CEP pone a su disposición el temario de Inglés para el acceso al Cuerpo de Maestros. Los contenidos están adaptados a las modificaciones introducidas por la LOMCE y ajustados al Real Decreto 126/2014. Elaborados por profesionales relacionados con el ámbito educativo, este material sin duda supondrá una gran ayuda para los opositores que desean preparar su acceso a la función docente.
Nueva gramática inglesa
Autor: J. J. Braun
Número de Páginas: 257
Stedman bilingüe
Autor: Thomas Lathrop Stedman , William K. Beatty
Número de Páginas: 1674Bilingual medical dictionary (Spanish-English/English-Dictionary)
Harvard Educational Review
Autor: Howard Eugene Wilson
"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011
Cristo y Anticristo
Guide to best practices for education in equality in Europe
Franco ha dicho
Autor: Francisco Franco
Número de Páginas: 481
Bulletin
Autor: Pan American Union
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