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Los niños de la luna

Los niños de la luna

Autor: Chris Jacobo Amaya

Número de Páginas: 95

La historia narra la vida de Sofía, una pequeña niña que descubre un mundo de fantasía oculto tras las puertas de una vejada y oscura casa. En un pequeño pueblo alejado de su hogar, Sofía descubre un secreto inimaginable, cuando todo su entorno cambia, comienza a experimentar emociones, sorpresas y miedos que desconocía. A partir de entonces y en compañía de peculiares compañeros, la pequeña Sofía emprende una travesía que está más allá de la realidad, un sueño que sólo es capaz de existir en la imaginación de un par de amigos, quiénes le mostrarán poco a poco el poder que tiene una pizca de imaginación, la virtud de los sueños y la magia de la esperanza. Y así, aprendiendo de aquellos a quienes temía y enseñando a aquellos a quienes ama, Sofía se descubre a sí misma, capaz de cambiar, de reír y de soñar.

SPA-NINO QUE AMABA A LA LUNA

SPA-NINO QUE AMABA A LA LUNA

Autor: Rino Alaimo

Número de Páginas: 40

Bella adaptacion de un cortometraje del propio autor, El nino que amaba a la luna es la historia de un nino que cruza los mares mas profundos y acaba enfrentandose a los dragones mas temibles para conseguir el amor verdadero. Se trata de una metafora que nos muestra que en la vida, por muy duras que se presenten las cosas, nunca debemos abandonar nuestros suenos.

El niño y su naturaleza

El niño y su naturaleza

Autor: Bertha Maria Freifrau Von Marenholtz-bülow

Número de Páginas: 268
Ascendentes en astrologia / Ascendants in Astrology

Ascendentes en astrologia / Ascendants in Astrology

Autor: Eugenio Carutti

Número de Páginas: 203
La Luna de los Niños (The Children´s Moon)

La Luna de los Niños (The Children´s Moon)

Autor: Carmen Agra Deedy

Número de Páginas: 44

Have you ever seen the moon on a clear blue day and wondered why? Hubo un tiempo en que solo el sol reinaba en el día, la luna adornaba la noche y los niños pequeños se iban a la cama antes del anochecer. Pero entonces, una mañana, la luna escuchó a unos niños reír y deseó verlos a la luz del día.Carmen Agra Deedy y Jim LaMarche han creado un cuento magistral y original sobre encontrar nuestro lugar en el universo.There once was a time when the sun alone ruled the day, the moon graced the night, and little children were sent to bed before sunset. Then early one dawn, the moon heard sounds of children laughing, and she yearned to see them by daylight.Carmen Agra Deedy and Jim LaMarche have brilliantly crafted an original pourquoi tale about finding one's place in the universe.

Doce arquetipos sanadores. Historia, simbolismo y clínica de los Doce Curadores del Dr. Bach

Doce arquetipos sanadores. Historia, simbolismo y clínica de los Doce Curadores del Dr. Bach

Taller lengua y literatura IV

Taller lengua y literatura IV

Autor: Grupo Nadir

Número de Páginas: 367

Libro para 4o de la ESO

El cerezo y la palmera

El cerezo y la palmera

Autor: Gerardo Diego Cendoya

Número de Páginas: 120

Única obra dramática del poeta, en forma de auto navideño en torno al nacimiento de Cristo. El desarrollo tiene lugar en Galilea, Belén, Nabatea y Egipto, con dos ángeles intérpretes que señalan, predicen o exaltan lo que va a ocurrir o está sucediendo. Fue estrenada en 1962 y obtuvo el premio Calderón de la Barca. El texto hace evocar el mejor teatro de Lope de Vega.

El niño que come luna

El niño que come luna

Autor: Dionisio Hernández Ramos

Número de Páginas: 64
ROMANCERO GITANO

ROMANCERO GITANO

Autor: Federico García Lorca

El "Romancero gitano" difunde el nombre de su autor por todo el ámbito de la literatura de nuestra lengua. Aclara el poeta que "aunque se llama gitano, es el poema de Andalucía porque el gitano es lo más elevado, lo más profundo, lo más aristocrático, lo más representativo de su modo y el que guarda el ascua, la sangre y el alfabeto de la verdad andaluza y universal". Nacido en Fuente Vaqueros, Granada, España, el 5 de junio de 1898; Fallecido cerca de Granada, el 19 de agosto de 1936, García Lorca es uno de los poetas y dramaturgos españoles más apreciados y venerados. Su asesinato a manos de los nacionalistas al comienzo de la guerra civil española le trajo una repentina fama internacional, acompañada de un exceso de retórica política que llevó a una generación posterior a cuestionar sus méritos; después de la inevitable depresión, su reputación se ha recuperado (en gran parte con un cambio de interés hacia las obras menos obvias). Ahora debe estar entre paréntesis con Machado como uno de los dos más grandes poetas que ha producido España en el siglo XX, y es sin duda el más grande dramaturgo español desde el Siglo de Oro.

Romancero gitano

Romancero gitano

Autor: Ricardo Cavolo , Federico García Lorca

Número de Páginas: 256

Una de las creaciones líricas más significativas del siglo XX reinterpretada a través de la inconfundible mirada de uno de nuestros ilustradores contemporáneos más originales. Los inmortales poemas de García Lorca cobran nueva vida en unas páginas rebosantes de colores y símbolos en cada esquina. Un hermoso ejemplo de cómo dos artistas aparentemente lejanos pueden fundir sus mundos creativos para crear Belleza.

La Nina Que Bebio La Luna

La Nina Que Bebio La Luna

Autor: Kelly Regan Barnhill

Número de Páginas: 424

An epic fantasy about a young girl raised by a witch, a swamp monster, and a Perfectly Tiny Dragon who must unlock the powerful magic buried deep inside her.

Itinéraires

Itinéraires

Autor: Danielle Corrado , Viviane Alary

Número de Páginas: 263
150 actividades para niños y niñas de 6 a 7 años

150 actividades para niños y niñas de 6 a 7 años

Autor: Catherine Vialles

Número de Páginas: 160

Recopilación de 150 juegos que complementan y favorecen el desarrollo del niño, potenciando sus capacidades físicas e intelectuales, así como su capacidad de relación con otros niños y con los padres.

saber SABER Lenguaje 3. Libro del estudiante grado 3

saber SABER Lenguaje 3. Libro del estudiante grado 3

Autor: Rodríguez Valbuena Blanca Leonor

Número de Páginas: 104

Es fundamental que directivos, docentes, estudiantes y sus familias cuenten con los medios para comprender la estructura y el alcance de las Pruebas Saber, de tal manera que les sea posible orientar, intencional y pertinentemente, los currículos escolares y avanzar en el mejoramiento sistemático de los resultados obtenidos por los estudiantes. Por ello es importante disponer de una propuesta editorial integral que incluya, tanto guías para el profesor, como libros dirigidos a los estudiantes, que permita mejorar la educación en general y por lo tanto los resultados en las áreas evaluadas en particular, superando de esta manera propuestas fraccionadas que se enfocan exclusivamente en el adiestramiento. En este sentido, la colección Saber-SABER está compuesta por un material educativo centrado en los elementos básicos de las áreas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales y Competencias Ciudadanas, los cuales se espera que sean considerados e incorporados en la planeación de los procesos de enseñanza. Además de los libros del estudiante, la propuesta presenta como novedad las guías del maestro, con las que se pretende apoyar el desarrollo de competencias asociadas a ...

La corte santa escrita en Frances ... traducida en Castellano ... Quarta y ultuma impression

La corte santa escrita en Frances ... traducida en Castellano ... Quarta y ultuma impression

Autor: Nicolaus Caussin

Despertador christiano sanctoral, de varios sermones de santos, de aniversarios de animas, y honras ...

Despertador christiano sanctoral, de varios sermones de santos, de aniversarios de animas, y honras ...

Autor: José De Barcia Y Zambrana (obispo De Cádiz)

Número de Páginas: 415
Мозаїка: іспанська мова в історичному та культурному контексті країни [ісп.].

Мозаїка: іспанська мова в історичному та культурному контексті країни [ісп.].

Autor: Криворчук І. О.

Número de Páginas: 240

Навчальний посібник призначений для завершального етапу вивчення іспанської мови як другої у лінгвістичному вузі і в цьму сенсі є першою спробою у вітчизняній практиці. Посібник побудований на автентичних текстах країнознавчого характеру, які супроводжуються моделлю лексико-граматичного аналізу та великою кількістю вправ, що забезпечують систематизацію та поглиблення знань, набутих студентами за попередні роки навчання. Зміст та методичне забезпечення посібника орієнтовані на формування культури іспанського мовлення.

El niño que tocó la luna

El niño que tocó la luna

Autor: Carlos Wynter

Número de Páginas: 35

La etnia emberá es una raza que parece flotar sobre el mundo. En rincones de la geografía panameña, conservan su cultura espiritual. Creen en los sueños, los espíritus y en la medicina de las plantas. Quizás creen equilibrio, en silencio, frente al materialismo rampante. Las siguientes son historias que ellos inspiraron. Aparecerán, al principio, en español. La primera es una leyenda que ha sido reescrita en varias ocasiones.

Sin imagen

El niño que subió a la luna

Autor: Demetria Leal Sanz , Galecha Ilustraciones

Número de Páginas: 12
EL FLAMENCO, EN EDUCACIÓN INFANTIL: Herramienta musical de inclusión en el aula. Experiencia práctica en el segundo ciclo, aula de cinco años.

EL FLAMENCO, EN EDUCACIÓN INFANTIL: Herramienta musical de inclusión en el aula. Experiencia práctica en el segundo ciclo, aula de cinco años.

Autor: Inés Mirón Martínez

Número de Páginas: 49

En este docum ento podemos encontrar una herramienta docente muy interesante. Se describe que es el flamenco y como podemos utilizarlo como elemento de educación emocional y herramienta de inclusión social. Se desarrollarán actividades para poner en práctica lo anterior mente descrito además de una reflexión sobre la eficacia y resultados de dichas actividades con la idea de que otros docentes puedan ponerlas en práctica partiendo de unas bases ya garantizadas y teniendo una idea de todo lo positivo que puede aportar el flamenco a su metodología educativa que siguen habitualmente. La música debe formar parte de la vida de los niños, les ayuda a prender conceptos y es una herramienta emocional, ayuda a los niños a conocer sus emociones y a administrarlas de una forma saludable, no hay mejor ejemplo que el flamenco, que es puro sentimiento y emoción, además de ser patrimonio cultural que puede ser muy útil en las aulas de educación infantil para logra la inclusión social.

Cien lecturas variadas al alcance de los niños de 8 á 14 años

Cien lecturas variadas al alcance de los niños de 8 á 14 años

Autor: Théodore Lebrun

Número de Páginas: 339
Viaje al cine español

Viaje al cine español

Número de Páginas: 297

Un libro que conmemora el 25 aniversario de los Premios Goya, y que acercará al lector a cada una de las profesiones relacionadas con el mundo del cine. Veinticinco es un número de años lo suficientemente importante para hacer balance, y VIAJE AL CINE ESPAÑOL es un homenaje a los oficios del cine, hecho desde el cine y para el cine. Son sus protagonistas los que dan voz a cada rincón de la profesión: actores, directores, montadores, maquilladores, fotógrafos, músicos...Este libro explica el origen de la Academia de las Ciencias y las Artes Cinematográficas y el impacto que la institución ha venido cosechando a lo largo de todos estos años en favor de la difusión y promoción del cine español, en especial gracias a su acto más emblemático y visible: la gala de los Premios Goya que, cada año, reconoce la labor de los mejores profesionales de nuestra industria.

Words of the True Peoples/Palabras de los Seres Verdaderos: Anthology of Contemporary Mexican Indigenous-Language Writers/Antología de Escritores Actuales en Lenguas Indígenas de México

Words of the True Peoples/Palabras de los Seres Verdaderos: Anthology of Contemporary Mexican Indigenous-Language Writers/Antología de Escritores Actuales en Lenguas Indígenas de México

Autor: Carlos Montemayor , Donald Frischmann

Número de Páginas: 271

As part of the larger, ongoing movement throughout Latin America to reclaim non-Hispanic cultural heritages and identities, indigenous writers in Mexico are reappropriating the written word in their ancestral tongues and in Spanish. As a result, the long-marginalized, innermost feelings, needs, and worldviews of Mexico's ten to twenty million indigenous peoples are now being widely revealed to the Western societies with which these peoples coexist. To contribute to this process and serve as a bridge of intercultural communication and understanding, this groundbreaking anthology—to be published in three volumes over the coming years—gathers works by the leading generation of writers in thirteen Mexican indigenous languages: Nahuatl, Maya, Tzotzil, Tzeltal, Tojolabal, Tabasco Chontal, Purepecha, Sierra Zapoteco, Isthmus Zapoteco, Mazateco, Ñahñu, Totonaco, and Huichol. Volume 1 contains narratives and essays by Mexican indigenous writers. Their texts appear first in their native language, followed by English and Spanish translations. Frischmann and Montemayor have abundantly annotated the English, Spanish, and indigenous-language texts and added glossaries and essays that...

Rayo de luna

Rayo de luna

Autor: Maureen Garth

Número de Páginas: 120

En Rayo de luna, Maureen Garth invita a sus lectores a acompañarla por un mundo imaginario de animales, gentes y lugares, y explica a los padres cómo utilizar esas fantasías con los niños, para ayudarles a aliviar la ansiedad, relajarse y desarrollar la concentración antes de ir a dormir.

Literatura infantil

Literatura infantil

Autor: Margarita Dobles Rodríguez

Número de Páginas: 239

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