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Homo Credens

Homo Credens

Autor: Raúl Gabriel Koffman

Número de Páginas: 158

Homo Credens es un intento de demostrar que creer es una necesidad de orden emocional; y de demostrar lo peligroso que puede resultar para el “Homo Credens-Sapiens”, creer ciegamente. Es que ya nadie cree en el mito del “animal racional”. Deberemos reconocernos entonces; más manejados por la imaginación y las emociones que por la racionalidad. Reconocer que las creencias ciegas, nos convierten en rebaños. Y reconocer también que la razón puede convertirse en un objeto de adoración. Por el simple hecho de que, quienes creen, simplemente creen. Porque los seres humanos estamos condenados a creer. De allí la necesidad de ocuparse, de la necesidad de creer. El recorrido requirió de recursos de la Antropología, la Sociología, las Neurociencias y las Ciencias Cognitivas. Un intento interdisciplinario para no caer en ningún reduccionismo. Homo Credens debe entenderse como una red, aunque se lo lea linealmente. Porque el texto como la vida; es una red, un entramado. Y el texto como la vida, no tiene sentido alguno en sí mismo: lo tiene cuando alguien lo construye, lo significa y lo re-siente, recorriendo su red. Homo Credens es además un conjunto de pre-textos:...

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Lo que necesitan l@s niñ@s

Autor: Lucas Raspall

Número de Páginas: 348

En este libro se propone una forma distinta de pensar el vínculo entre el docente y el alumno, sabiendo que no existe variable más influyente sobre el desarrollo de las capacidades cognitivas.

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Neurociencias para educadores

Autor: Lucas Raspall

Número de Páginas: 216

Hoy, al conocer el funcionamiento del cerebro, podemos sacar grandes ventajas en el continuo proceso de enseñar y aprender. Y si bien quedan muchos rincones aun por descubrir y explorara, lo que ya nos muestran las modernas neurociencias nos permite proponer nuevos caminos en la educacion formalo, quizas, hasta nos obliga. Pero, ¿Que mas aporta este libro, que no se haya dicho ya? El foco no lo voy a dejar posado solamente sobre las neuronas, las funciones cognitivas o las vias cerebrales. Ya hay mucho escrito sobre eso Voy por mas. ¡Es que a tanto cerebro le falta corazon! Somos personas las que aprendemos! Y esto cambia completamente la forma de entender los aportes de las neurociencias en torno a la educacion. Con un recorrido profundo y entretenido, espero que este libro te anime a mirar las cosas de un modo distinto. (Fuente: www.antigona.com.ar).

Pliegues de la formación

Pliegues de la formación

Autor: Marta Souto

Número de Páginas: 246

Entendemos la formación como una dinámica de transformación en el sujeto docente. Lo planteamos desde la perspectiva del sujeto adulto que construye un camino en relación con lo social. En ese trayecto el sujeto adulto plantea sus demandas, pone sus objetivos, busca su posición, formándose a sí mismo a partir de mediaciones que las instituciones, los programas, los formadores, los textos ofrecen. Este libro plantea dispositivos que invitan a la reflexión y abren procesos de cambio al poner como objeto las propias experiencias y prácticas y el sí mismo profesional docente. Es a través de la práctica y de la experiencia, es decir, al vivir y compartir dispositivos de formación, en especial de carácter clínico, que se hace posible la formación. El proceso de cambio acontece en el propio sujeto en formación, quien al enfrentarse a la realidad, al vivir situaciones compartidas de formación o profesionales va generando su propio trayecto en función de las oportunidades y de lo que ellas le significan. Esta conceptualización, que se sostiene y bifurca en este libro, implica una posición que se sitúa en lo pedagógico, y desde allí propone modos de entender (la) y...

Estimulación Temprana del Bebé

Estimulación Temprana del Bebé

Autor: Mónica Nicosia

Número de Páginas: 128

¿Por qué escribir un libro sobre estimulación temprana en un mundo donde los bebés y los niños están hiperestimulados con imágenes, colores, sonidos, superjuguetes, libros, etcétera? Porque hubo un corrimiento del lugar de protagonismo que tienen los padres, familiares y docentes a la hora del juego tradicional, el de nuestras abuelas. Vivimos sin horarios, quitándole tiempo al tiempo de disfrutar con nuestros hijos. Tiempo de amarlos.Es tan obvio que los amamos, pero... ¿Cuánto tiempo dedicamos a los juegos amorosos, juegos cariñosos, juegos de crianza? Les damos un tiempo apurado para el ritmo de un bebé... Démosle tiempo... simplemente tiempo para amar. Estimulación temprana del bebé pretende acercar sugerencias atendiendo a lo intelectual, lo afectivo-social y lo motor, desde un enfoque integrador, recuperando ese juego corporal. El mirar a nuestro bebé y decirle: ¡Te amo! ¡Estoy feliz de tenerte conmigo!Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Consideraciones generales¡Así soy yo!El gateoDos añosLo motriz - Lo corporalEl lenguajeLa músicaCon este libro aprenderá información importante sobre el desarrollo...

Educación Ambiental en el Nivel Inicial

Educación Ambiental en el Nivel Inicial

Autor: Eduardo Silber , Laura Pitluk , Eduardo Marcelo Soria

Número de Páginas: 158

Este libro desarrolla aspectos referidos a la Educación Ambiental desde las concepciones teóricas que sostienen las prácticas educativas y presentando ejemplos de proyectos y propuestas que favorecen el acercamiento a una educación basada en el cuidado ambiental y en la concientización de educadores y alumnos de los aportes para un abordaje respetuoso de su inclusión en la enseñanza. En este texto se desarrollan acciones posibles de respeto y cuidado vinculadas con el amplio abanico de posibilidades que abonan al cuidado de nuestro ambiente, incluyendo ideas y propuestas de trabajo en los diferentes contextos escolares que nos convocan como educadores responsables de los procesos de enseñanza que puedan generar aprendizajes con sentido por parte de nuestros alumnos. Temáticas pertinentes y actuales, búsquedas de soluciones necesarias e importantes, reflexiones y propuestas a modo de ejemplos que pueden ser resignificados en los diferentes contextos... hacen de este libro un aporte pleno de riqueza y encuentros que pueden fortalecer lo escolar. EDITORIAL HOMO SAPIENS ARGENTINA. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -CAPÍTULO 1: Marco teórico...

Estudio paleoestomatológico de poblaciones prehistóricas de Catalunya

Estudio paleoestomatológico de poblaciones prehistóricas de Catalunya

Autor: Eduardo Chimenos Küstner

Número de Páginas: 230
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Un juguete llamado mente

Autor: Lucas Raspall

Número de Páginas: 230

La mente sigue siendo hoy un misterio que nos desvela. Nos permitió crecer más allá de lo imaginado, superando cualquier ficción, pero también se convirtió en nuestra prisión: no podemos escapar de lo que nos muestra, lo que nos cuenta. Y en su marcha, ni más ni menos, construye nuestra identidad y la realidad en la que vivimos. Fue diseñada en algún momento de nuestra evolución para detectar lo que está mal, para corregirlo y prevenirlo. Pero así, pretendiendo controlar todo y evadir el malestar o el dolor, se transformó en una peligrosa bomba, siempre enredada en el sufrimiento, siempre a punto de estallar. ¡Qué paradoja! En este libro te cuento cómo funciona nuestra jefa, y lo haré de un modo totalmente novedoso, pensando la mente como un juguete e invitándote a cambiar sus reglas. Si bien dejaré sentadas las bases de los últimos descubrimientos en neurociencias y las conclusiones de los más importantes y recientes estudios científicos, será a través de breves cuentos, situaciones absurdas, ágiles ejercicios y potentes consignas que comprenderás, en primera persona, las piezas mentales que componen esta bomba y cómo desmantelarla. ¿Te animás a...

Miedoso

Miedoso

Autor: Pablo Bernasconi

¿Por qué el miedo es miedoso? ¿Siempre hay que ser valientes? ¿Para qué sirven los miedos? ¿De qué se alimentan? En este libro, Pablo Bernasconi, se basa en una experiencia que lo toca de cerca y nos muestra cómo Nina se transformó en domadora de monstruos. Debajo de la cama de Nina vive un monstruo enorme, enormísimo. Tiene gruesos pelos en la nariz que asoman entre los mocos naranjas. Tiene nueve patas: una de cocodrilo, otra de codorniz, tres de perro chihuahua, dos de jirafa, una de cebra y la última también de cebra, pero de otra cebra... Pero ese monstruo monstruoso nunca sale de su guarida. ¿Saben por qué...?

Política y poética de la recreación

Política y poética de la recreación

Autor: Luciano Mercado

Número de Páginas: 200

Política y Poética de la Recreación es una praxis humanizante que nos convoca a continuar la lucha y resistencia en relación a todos los aspectos que hacen a la cosificación, la alienación y la deshumanización de las y los miembros de las comunidades. Su propósito, es embellecer el mundo a través de una recreación con compromiso social que potencie los vínculos sanos y las relaciones justas en un espacio de encuentro y de miradas amorosas. El autor procura compartir puntos cardinales de una brújula que la mueve el deseo. Un deseo que es grupal, nuestro, americano y comunal. Un deseo que se sostiene en la dignidad de los derechos humanos y en la memoria de los pueblos. El libro recorre una espiral de experiencias, metáforas, sistematizaciones, posicionamiento epistemológico, diálogos y preguntas que acompañan el hacer, sentipensado en Recreación. Una recreación hacia ese inédito viable, esa quimera que exige un giro decolonial, antipatriarcal, diverso, anticapitalista, comunitario, empalabrado, tierno y posible. Luciano Mercado (Recreólogo) es Maestro y profesor Nacional en Educación Física por el Instituto Provincial de Educación física (I.P.E.F.). Técnico ...

Neurociencias y educación

Neurociencias y educación

Autor: Valeria Abusamra , Aldo Rodolfo Ferreres

Número de Páginas: 232

Los estudios sobre las neurociencias se encuentran en expansión gracias a las poderosas técnicas con las que se cuenta para el estudio del cerebro y el importante desarrollo de los diferentes ámbitos de los estudios cognitivos. Así, dichos estudios ofrecen perspectivas nuevas acerca de la relación mente-cerebro, el conocimiento de cómo se produce el aprendizaje y explicaciones fecundas acerca de sus alteraciones. Neurociencias y educación es un libro que trama puentes entre la neurociencia y la educación pero lo hace con recaudos, entendiendo que las neurociencias aplicadas a la educación todavía constituyen una promesa más que una realidad. La inclusión de este libro en la colección Paidós Educación tiene dos propósitos: uno, situar un tema potente de agenda actual que puede ofrecer, mediado por un riguroso trabajo interdisciplinario, interesantes perspectivas para la mejora de la enseñanza. El segundo, advertir sobre los riesgos de confundir el aula con un laboratorio o las explicaciones individuales con las sociales y culturales. Rosa Rottemberg

Revista del Instituto de Derecho Comparado

Revista del Instituto de Derecho Comparado

Autor: Barcelona (spain). Instituto De Derecho Comparado

Some nos. contain the Textos de las ponencias españolas of the 5th-7th Congreso Internacional de Derecho Comparado de la Academia Internacional de Derecho Comparado.

Neurociencia infantil

Neurociencia infantil

Autor: Jill Stamm

Número de Páginas: 128

Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del cuidado y la atención aumenta considerablemente cuando se comprenden los motivos por los que se deben realizar determinadas acciones. Este libro ofrece hallazgos clave de la neurociencia, en forma clara y concisa, que explican por qué determinados comportamientos, entornos y prácticas pueden ser tan útiles para asegurar la evolución normal y saludable del cerebro en desarrollo. Además, también encontraremos más de 50 estrategias fáciles de aprender y poner en práctica en entornos de atención temprana y en aulas de primera infancia.

Fragil

Fragil

Autor: Brené Brown

Número de Páginas: 253

Nuevas relaciones, entrevistas laborales, exámenes, procesos creativos, nuevos entornos profesionales... en un mundo como el nuestro, donde la perfección es la consigna y el éxito una necesidad, los desafíos nos colocan frente a frente con el aspecto de n

Manual básico de cirugía oral para el odontólogo novel

Manual básico de cirugía oral para el odontólogo novel

Autor: Fulgencio Sánchez Giménez

Número de Páginas: 112
Padres separados

Padres separados

Autor: Karen Bonnell , Kristin Little

Número de Páginas: 328

This book helps parents confidently take on the challenges of guiding children through divorce and raising them skillfully in two homes. Addressing parents' questions about the emotional impact of separation, conflict, grief, and recovery, the authors provide a road map for all family members to navigate through difficult times. Chock-full of strategies to help resolve day-to-day issues, create boundaries, and establish guidelines, this handbook will help ensure kids and co-parents thrive.

¡Qué niño más lento!

¡Qué niño más lento!

Autor: Lucia Serrano , Lucía Serrano Guerrero

Número de Páginas: 36

Todos siempre están tan apurados, pero a Nestor hace todo a su ritmo, pasito a pasito.

Como sapiens

Como sapiens

Autor: Lucas Llach

El conflicto entre nuestros instintos y cuerpo de Homo sapiens y la vida que llevamos es cada vez mayor. ¿Qué humanidad estamos construyendo? Nuestra especie no era la única ni la más prometedora de las varias versiones de humanos en el planeta hace 200.000 años. Pero lo conquistó. Salió de su cuna en África y ocupó todos los continentes. Seleccionó y rediseñó al puñado de animales y vegetales de los que se alimenta. Se multiplicó una y mil veces. Hizo pueblos, ciudades, imperios, guerras, transportes, fábricas e ideas, muchas ideas. El Homo sapiens de hoy es el mismo animal, pero se mueve menos, come peor, trabaja más y tiene menos sexo que sus tatarabuelos africanos. Padece ese desfasaje a cambio de mortalidad baja y pobreza en descenso. Sigue triunfando en su primacía sobre el resto de las especies, pero lo pueden desafiar seriamente una pandemia o una crisis ecológica, o los cambios en su propio cuerpo a medida que la medicina apaga la selección natural y la ingeniería genética imagina humanos de diseño. A prudente distancia de la corrección política y con una dosis importante de humor, este ensayo -que es también crónica- repasa los hallazgos de los...

Neurociencia para educadores

Neurociencia para educadores

Autor: David Bueno I Torrens

Número de Páginas: 184

Un libro riguroso, claro y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser aprendices. Neurociencia para educadores es un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior " todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil". Para sorpresa de muchos, el resultado no echa por tierra la totalidad de la pedagogía moderna, sino que da una explicación científica complementaria a por qué, si se trabaja con conocimiento y dedicación, todo funciona razonablemente bien. Y un argumento sólido para no dar marcha atrás, como parecen querer algunas voces desmemoriadas.

Jugadamente

Jugadamente

Autor: Guadalupe Mandaradoni , Agustina Manna

Número de Páginas: 168

Porque el juego debe estar presente hasta el último momentode nuestros días; porque al jugarnos liberamos tensiones, creamos, nos relacionamos, interactuamos, nos desinhibimos; por eso, decidimoscompartir nuestras creaciones y experiencias en este libro, intentando contagiar al lector el deseo de reencontrarse consu más antiguo y visceral Homo ludens, para que pueda, así, multiplicarloen cada grupo que coordine. Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Cognición y vejezPoniendo en juego las funciones cognitivasPoniendo en juego la orientación espacialPoniendo en juego la asociaciónPoniendo en juego la fluidez verbal Descargue ya este libro y conozca todo sobre juegos y dinámicas para estimular a los mas grandes. TAGS: - juegos- adultos mayores- tercera edad- funciones cognitivas- mente y cerebro- actividades para adultos mayores- ancianos

Prensa jurídica española. Avance de un repertorio (1834-1936).

Prensa jurídica española. Avance de un repertorio (1834-1936).

Se presenta un avance de repertorio de las revistas jurídicas editadas en España entre 1834 y 1936. Contiene un catálogo de 137 títulos diferentes, acompañados de un índice cronológico, alfabético y de lugares de edición de los títulos, así un índice onomástico de los directores de las revistas. En general, el texto resume lo que cuatro generaciones de juristas españoles quisieron hacer en cuanto a publicaciones periódicas se refiere.

El sabor de la tierruca

El sabor de la tierruca

Autor: José María De Pereda

Número de Páginas: 436
El Desafío de la Diversidad

El Desafío de la Diversidad

Autor: Leticia Grosso , Nora Limeres , Jose Maria Tome

Número de Páginas: 188

Responder a la pregunta de cómo transformar los sistemas educativos bajo el desafío de la inclusión nunca es fácil. La diversidad exige que la escuela, los docentes y los padres acepten la mirada del otro y su subjetividad. Las respuestas a esos interrogantes están en este libro. José María Tomé, Silvia César de Acevedo, Leticia Grosso y Nora Limeres abordan en es- tas páginas los fundamentos filosóficos y antropológicos de la educación inclusiva y explican el engranaje epistemológico, didáctico y pedagógico de la educación inclusiva en un recorrido por su historia. Los cuatro autores (que son docentes e investigadores del área de Educación de la Universidad del Salvador) desarrollan, con un lenguaje sencillo y claro, propuestas de intervenciones educativas y abordajes de la discapacidad desde el paradigma de la inclusión. También se aborda la realización y propuesta de proyectos de atención a la diversidad: sus principales componentes, metodologías de evaluación y el papel de las políticas públicas.El desafío de la diversidad aporta conceptos claros a una problemática compleja, desde una perspectiva holística en donde la...

La pizarra de Babel

La pizarra de Babel

Autor: Sebastián Lipina , Mariano Sigman

Número de Páginas: 382

¿Por qué es tan fácil para cualquier niño descubrir de manera implícita las reglas ocultas del lenguaje y tan difícil memorizar listas o multiplicar números de muchos dígitos? Para explorar el desarrollo de la educación con una mirada complementaria y desde la usina del pensamiento, reunimos en cada capítulo a los referentes más destacados de la neurociencia y de la ciencia cognitiva. Exploramos así un espacio de encuentro inevitable entre la cognición y la educación, en el que es preciso desgranar las operaciones que nos permiten hacer aquello que hacemos: las palabras, las frases, las preposiciones, la sintaxis del pensamiento. "Enfrentar con valentía el desafío de entender el mundo del pensamiento es una de las tareas más ciclópeas que nos queda a los seres humanos. No es fácil generar experimentos que ayuden a describir dónde se depositan las ideas, cómo se transfieren, cómo se conectan, como se desarrollan, como mutan, como interactúan. Este libro, sin ninguna duda, es un excelente aporte en esa dirección". Adrián Paenza

En lo Profundo de la Mente

En lo Profundo de la Mente

Autor: Lucas Raspall, Dr.

Número de Páginas: 476

La PsicoNeuroAcupuntura es una disciplina derivada de la Medicina Tradicional China que incorpora los enfoques metodológicos de las Neurociencias occidentales. Esta confluencia de paradigmas, uno oriental y otro occidental, aportan una comprensión novedosa y profunda sobre el fenómeno de la mente, denominada"Shen"en Acupuntura. Sin embargo, el Shen no es una cosa, ni una función cognitiva, ni siquiera un órgano de la conciencia: es una interacción. Sabemos que, al igual que una película no está dentro de untelevisor, el Shen no está dentro del cerebro, sino que es una interacción entre éste y el entorno. Esa visión enriquecerá enormemente a cualquier psiquiatra y psicólogo que se adentre en la lectura de este libro. El Dr. Lucas Raspall, médico psiquiatra autor de varios libros y experto en PsicoNeuroAcupuntura, ofrece en esta obra un marco teórico idóneo, ameno y revelador sobre el concepto de Shen y cómo la PNA puede ayudar clínica y personalmente a comprender mejor el proceso de lo mental.

Educar con coraje

Educar con coraje

Autor: Ruth Harf

Número de Páginas: 288

Un registro de las problemáticas que atraviesan el ámbito educativo desde la mirada de una gran maestra. La especialista Ruth Harf recupera textos donde se materializaron sus ideas para la gestión, sus pensamientos sobre la didáctica y las experiencias vividas en relación al juego. Un desafío para las nuevas generaciones de educadores que buscan discutir y contradecir los legados teóricos y convertirlos en un discurso vivo.

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Un juguete llamado mente

Autor: Lucas Raspall

Número de Páginas: 213

Desde chicos escribimos un cuento, el propio, y lo hacemos para saber qué pensamos, qué sentimos y de qué manera actuamos, qué nos gusta y qué no, cuáles son nuestros valores y sueños... Esta historia nos enseña quiénes somos, esa manera de ser en la que nos reconocemos con facilidad (yo), y cómo es el mundo (realidad). Pero ambas lecturas no son más que ficciones, un texto que la mente escribió en un momento y un contexto particular y que luego ya no revisará. Por el contrario, para defender la coherencia del relato, regla número uno del editor oculto, se la pasará ajustando las experiencias que vivimos al cuento que viene narrando. Por esto día a día nos copiamos a nosotros mismos, fortaleciendo la sensación de que somos así, encerrados en una identidad de aspecto firme e inmutable, esclavos del personaje que alguna vez construyó. En este sencillo libro buscaré develarte los secretos del editor, para que puedas romper las cadenas que te atan y cambiarte el disfraz.

Neurociencia para educadores

Neurociencia para educadores

Autor: Lucas Raspall

Número de Páginas: 210

Hoy, al conocer el funcionamiento del cerebro, podemos sacar grandes ventajas en el continuoproceso de enseñar y aprender. Y si bien quedan muchos rincones aún por descubrir y explorar, lo que ya nos muestran las modernas neurociencias nos permite proponer nuevos caminos en la educación formal ... o, quizás, hasta nos obliga.Pero, ¿qué más aporta este libro, que no se haya dicho ya? El foco no lo voy a dejar posado solamente sobre las neuronas, las funciones cognitivas o lasvías cerebrales. Ya hay mucho escrito sobre eso ...Voy por más. ¡Es que a tanto cerebro le falta el corazón! ¡Somos personas las que aprendemos! Y esto cambia completamente la forma de entender los aportes de las neurociencias en torno a la educación.Con un recorrido profundo y entretenido, espero que este libro te anime a mirar las cosas de un modo distinto. ¿Arrancamos?EDITORIAL HOMO SAPIENS - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Escribiendo un cuento-Cerebro, seso, sesera...-Jugar con la plastimasa cerebral-El mundo emocional-Primero, lo importante-Sin motivación, olvidate del aprendizaje-¿Cómo estamos de atención?-La fábrica de los recuerdos-¿Soy un chico ...

La logica del don / The logic of the gift

La logica del don / The logic of the gift

Autor: Francesc Torralba Roselló

Número de Páginas: 166

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